一、課程基本資料: |
學制:日五專 | 科別:資管科 | 課號:5025215 | 學分數/時數:3學分。共54小時 | 課綱中文名稱:資訊安全 | 課綱英文名稱:Information Security |
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先修科目:無 |
課程期程: 學期課程 |
課程類別: 校訂必修 |
課程屬性: 學科 |
證照輔導課程: 是 (勞委會會計事務丙級) |
二、校融入課程:
■ 智財權保護 |
三、核心能力權重:
校核心能力 | 專業實務 | 多元學習 | 敬業樂群 | 創新服務 | 問題解決 | 總和 |
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科(中心) 核心能力 | 資訊科技能力 | 企業管理能力 | 多元學習能力 | 溝通及團 體合作能力 | 職場倫理素養 | 創新能力 | 分析與解 決問題能力 | |
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科(中心) 核心編號 | 502B1 | 502B2 | 502C1 | 502D1 | 502D2 | 502E1 | 502F1 | |
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權重 百分比 | 35 | 10 | 10 | 10 | 15 | 5 | 15 | 100 |
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四、課程摘要:
本課程旨在於(1)認識問題: 主要在討論資訊安全所面對的問題,包括資訊犯罪、惡意程式、以及駭客攻擊等。 (2)安全架構: 廣泛地討論資訊安全的背景理論,包括存取控制、安全模型、密碼學與網路模型等。(3) 縱深防禦: 實務上要如何架構有深度的防禦體系,討論防火牆、入侵偵測系統、及防毒軟體等防禦工具。 (4) 全面管理: 從管理的角度探討如何建立一個安全的組織,資訊安全管理系統(ISMS),涵蓋了實體安全、營運安全、風險管理、資訊服務管理與緊急應變計畫。 課程內容為熟悉(1)了解資訊安全的範疇,資訊事件與法律的問題(2)對於資訊安全威脅有哪些手段(3)分析惡意程式(駭客)手法(4)防堵惡意程式的方法(密碼學建立機制)(5)建立安全的資訊架構與實務 。 教學方法為講授教學、示範教學,各案討論。
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五、教學目標:
教學目標 | 對應科核心能力之編號 | 確定學生了解資訊犯罪的基本原理 | 502B2/企業管理能力 502D1/溝通及團體合作能力 502F1/分析與解決問題能力
| 對資訊安全的背景理論的每一環節能有充分的認識 | 502B1/資訊科技能力 502F1/分析與解決問題能力
| 能解決基本的入侵偵測問題 | 502B1/資訊科技能力 502D1/溝通及團體合作能力
| 具備操作防毒軟體系統之能力 | 502B1/資訊科技能力 502E1/創新能力
| 瞭解資訊安全應培養之職業道德 | 502D2/職場倫理素養
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六、課程大綱:
學期 別 | 單元主題 | 內容綱要 | 分配 節數 | 融入課程 名稱/時數 | 1/1 | 課程介紹 | 1-1說明教學大綱、內容、作業及評量方式。 | 1 | | 1/1 | 資訊安全概論
| 2-1資訊安全的範圍與目標 2-2資訊安全的原理 2-3資訊安全的架構 2-4資訊安全的三元素 2-5綜合整理與複習
| 1 | | 1/1 | 資訊法律與事件處理
| 3-1網路犯罪種類 3-2電腦犯罪種類 3-3資訊所有權 3-4資訊安全事件 3-5資訊安全事件處理 3-6綜合整理與複習
| 10 | | 1/1 | 資訊安全威脅
| 4-1資訊安全威脅觀念 4-2認識一般的攻擊 4-3認識軟體的弱點 4-4惡意程式觀念 4-6認識網路的攻擊 4-7綜合整理與複習
| 12 | 智財權保護/1
| 1/1 | 資訊安全架構
| 6-1存取控制概念 6-2存取控制類別 6-3身份與身份認證 6-4資料存取控制 6-5入侵偵測 6-6入侵測試 6-7數字錯誤更正 6-8綜合整理與複習
| 12 | | 1/1 | 資訊安全架構與設計
| 7-1國際標準管理系統 7-2全面品質管理系統 7-3資訊安全管理系統 7-4資訊技術服務管理 7-5能力成熟度模型整合 7-6安全等級與評估準則觀念 7-7可信任的運算基礎 7-8產品安全性與評估準則觀念 7-9安全模型 7-10狀態機模型 7-11安全模式 7-12綜合整理與複習
| 12 | | 1/1 | 期中考 | (期中考: 1-7週進度) | 3 | | 1/1 | 期末考 | (期末考: 9-17週進度) | 3 | |
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七、學習成效評量指標:
學期別 | 評量指標 | 對應評量指標之編號 | 1/1 | 我能描述資訊安全的重要性。 | 502B1/資訊科技能力
| 1/1 | 我能了解駭客攻擊電腦的嚴重性。 | 502B1/資訊科技能力 502B2/企業管理能力 502D2/職場倫理素養
| 1/1 | 我能了解電腦犯罪種類。 | 502B1/資訊科技能力 502D1/溝通及團體合作能力
| 1/1 | 我能了解電腦防毒的重要性。 | 502B1/資訊科技能力 502F1/分析與解決問題能力
| 1/1 | 我能利用資訊犯罪的基本原理,判斷是否為入侵偵測。 | 502B1/資訊科技能力 502E1/創新能力 |
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